前幾天在小說店跟人聊天.店老闆還有一位老師...
我是中途插入的...
因為我聽到XX編譯館
我還以為我聽錯了
那應該是民國XX年的產物了
那個年代通常我們都會因為念太快而變成國立殯儀館(殯儀館好像沒國立的都是市立的...呵呵!!)
只聽到那個老師說現在的學生到高中學的差不多是以前編譯館時代國中的程度而已
老實說聽到的那一剎那真的很吃驚
這牽涉到國家的競爭力(說真的唸到大學確實際上只有原本高中的程度.要怎麼競爭??)
就拿英文來說好了
編譯館時代.我們的英文程度.最強的是在於讀.與寫.聽與說較弱
現在則是都弱....基本上就是學校跟補習班的互相踢皮球
真的是踢皮球....
小弟不才..幹過幾個月的英文老師
基本上真的有的老師會覺得反正學生會課後補習所以上課就很隨性
有的補習班為了要招生或者老師為了不要做啥課後加強就乾脆從上到下"作成績"
理由是這樣比較好招生.學生滿意家長也開心反正"數字會說話"
不過從頭到尾都只是"痴人說夢話".一切都是"幻覺"
我已經離開那家補習班.道不同不相為謀.當然我不能一竿子打翻一艘船
我只能說沒良心的人有....有良心的人也有
碰到哪種人只能說是隨人的造化.隨人的"人品"嚕~~
話說回到聊天的議題上
個人因為習慣不好.所以編譯館時代的東西基本上沒丟多少
沒想到現在居然成寶
我隨口說一本賣五百
沒想到那老師居然說沒問題跟你買.....
當下那個"囧~~~"啊...
店老闆私底下有兼過國中生的理化老師
也是罵聲連連
只能說現在的程度真的是差的可以
很多東西都刪掉了導致學生不知所以然
從這裡我就在想我們的國家競爭力在衰退了!!?
兩岸就算國家在隱瞞大家其實也是看得出來兩邊是越來越多的交流與人才的流通
我去過對岸考過證照.坦白說大陸人的頭腦比較死所以他們的實務部分不是那麼的強
可是要說道理論的部份那就真的是讓人汗顏.現在我們大概還贏一點吧
再過個幾年大概就除了"自強不息"的人站得住腳了
如果那位老師跟店老闆所說的是真的
那真的現在的學生在學生時期真的是很"幸福"啦
不過出了學生時代就"差不多了"
手邊如果還有國立編譯館時代的課本別急著丟
也許到頭來還是需要這麼"原始"的東西才能幫助學生吧
我找了半天才發現我大概還保留一些高中時期的課本跟教科書.國中的基本上大概已經淹沒在某垃圾場了...吧
沒想到當年大家人人喊死板的教材被上面理想化的學者大筆一揮改成自由編輯
卻害到下面要教學的老師不知道如何去教.只好"隨便教"
反正有錢的會有課後補習.沒了聯考的壓力.卻多了課業不懂需要額外請老師指導的花費.
我衷心的期盼.一切都只是我隨便聽聽之下的謠言....
幻覺啊~~
(跟我其實沒啥關係.小子不孝目前無後.所以秉著"死道友不死貧道"的心態在看這樣的"學生幸福")